兵器工業集團召開第二批主題教育第二次工作推進會 |
||
|
||
10月(yue)30日，中國兵器工業集團(tuan)(tuan)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)領(ling)導小組辦公(gong)室(shi)召開第(di)(di)二(er)(er)批主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)第(di)(di)二(er)(er)次工作推(tui)進會，進一步(bu)(bu)學習貫徹中央(yang)關于(yu)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)的部(bu)署要求(qiu)和中央(yang)第(di)(di)十三巡(xun)回督導組工作推(tui)進安(an)排(pai)，進一步(bu)(bu)深(shen)入了(le)解掌握第(di)(di)二(er)(er)批主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)進展情況(kuang)，對后一個月(yue)重點工作任務(wu)再動(dong)員、再部(bu)署，確保(bao)第(di)(di)二(er)(er)批主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)取(qu)得實效。集團(tuan)(tuan)公(gong)司黨組副書(shu)記(ji)、主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)領(ling)導小組副組長兼(jian)辦公(gong)室(shi)主(zhu)(zhu)任石巖出席會議并講話。 石巖肯定了各巡(xun)回指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)辛勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)及第(di)二批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育取得的(de)(de)(de)(de)階段性成果(guo)，并結合主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)際和(he)中央第(di)十三(san)巡(xun)回督導(dao)組(zu)(zu)(zu)就進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)(bu)推進(jin)(jin)(jin)第(di)二批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育提出(chu)的(de)(de)(de)(de)新要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，對做好(hao)(hao)(hao)第(di)二批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育下(xia)一(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)(bu)重(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)了要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)。一(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)再認識、再領(ling)會主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育重(zhong)(zhong)大意義，切(qie)實(shi)(shi)(shi)把思想(xiang)和(he)行(xing)動統(tong)一(yi)(yi)到黨(dang)(dang)中央的(de)(de)(de)(de)決策部署(shu)上來。要(yao)(yao)(yao)(yao)經常(chang)重(zhong)(zhong)溫、深(shen)刻(ke)領(ling)會、認真把握(wo)習近平總書(shu)記關于(yu)“不(bu)忘(wang)(wang)初心(xin)、牢(lao)記使命”主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)論述和(he)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，以(yi)思想(xiang)自(zi)(zi)覺引領(ling)行(xing)動自(zi)(zi)覺，切(qie)實(shi)(shi)(shi)把第(di)二批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育“收官”工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)好(hao)(hao)(hao)、實(shi)(shi)(shi)施(shi)好(hao)(hao)(hao)。二要(yao)(yao)(yao)(yao)繼(ji)續督促(cu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)各單位抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育這個根(gen)本(ben)(ben)，進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)(bu)強化理論武裝，防(fang)止“走神散光”。緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞(rao)深(shen)入學(xue)(xue)習貫徹習近平新時代(dai)中國特色社會主(zhu)義思想(xiang)這條主(zhu)線緊(jin)(jin)抓(zhua)不(bu)放，繼(ji)續原原本(ben)(ben)本(ben)(ben)深(shen)學(xue)(xue)細悟、繼(ji)續深(shen)化學(xue)(xue)習研(yan)討，要(yao)(yao)(yao)(yao)注重(zhong)(zhong)學(xue)(xue)以(yi)致(zhi)用，要(yao)(yao)(yao)(yao)加強指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)組(zu)(zu)(zu)自(zi)(zi)身學(xue)(xue)習，確保黨(dang)(dang)員干(gan)部思想(xiang)意志統(tong)一(yi)(yi)、行(xing)動步(bu)(bu)(bu)(bu)調一(yi)(yi)致(zhi)。三(san)要(yao)(yao)(yao)(yao)督促(cu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)各單位把握(wo)好(hao)(hao)(hao)總體(ti)節奏、鉚(liu)足勁、繃緊(jin)(jin)弦，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞(rao)“不(bu)忘(wang)(wang)初心(xin)、牢(lao)記使命”這一(yi)(yi)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)，按(an)照(zhao)集團公司(si)第(di)二批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案(an)的(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)部署(shu)和(he)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)抓(zhua)緊(jin)(jin)抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)專題(ti)(ti)(ti)(ti)調研(yan)成果(guo)交流、講(jiang)專題(ti)(ti)(ti)(ti)黨(dang)(dang)課(ke)、對照(zhao)黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規找差距、檢視(shi)突(tu)出(chu)問題(ti)(ti)(ti)(ti)、抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)整治整改以(yi)及開好(hao)(hao)(hao)專題(ti)(ti)(ti)(ti)民主(zhu)生活會、組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)生活會等重(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務。四(si)要(yao)(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)(bu)壓實(shi)(shi)(shi)責(ze)任(ren)，強化分(fen)類指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)，推動主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育與中心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)深(shen)入結合。各巡(xun)回指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)組(zu)(zu)(zu)要(yao)(yao)(yao)(yao)認真落實(shi)(shi)(shi)中央第(di)十三(san)巡(xun)回督導(dao)組(zu)(zu)(zu)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)“七個不(bu)”工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，以(yi)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)風開展督導(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，逐級(ji)壓實(shi)(shi)(shi)領(ling)導(dao)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)責(ze)任(ren)，堅持分(fen)類指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)督導(dao)，確保主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育全(quan)覆蓋、不(bu)留(liu)盲區，以(yi)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育促(cu)進(jin)(jin)(jin)中心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，用中心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成果(guo)檢驗主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育成效(xiao)。 集團公司(si)巡回指導(dao)組組長(副組長)、子集團和直管單位(wei)指導(dao)組代表共(gong)8名同志分別作(zuo)了發言，集團公司(si)主(zhu)題教育(yu)領導(dao)小組辦公室成(cheng)員(yuan)分別就(jiu)第二(er)批主(zhu)題教育(yu)相關工作(zuo)提出了意見和建議。 集團公司主(zhu)題教育領導小組辦公室成員(yuan)(yuan)、巡回(hui)指導組成員(yuan)(yuan)，以及部分子集團和直管單(dan)位指導組代表參加會議。（黨(dang)建） |
||
| 關閉窗口 | ||
