自主題教育開展以來(lai)，北方電子研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)有限(xian)公司(si)黨(dang)委認真學習(xi)貫徹(che)習(xi)近平總(zong)(zong)書記關(guan)于(yu)調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)重要(yao)講話精神，按照中(zhong)共中(zhong)央《關(guan)于(yu)在全黨(dang)大(da)興調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)工作方案》以及(ji)集(ji)團公司(si)黨(dang)組相關(guan)要(yao)求(qiu)，緊扣(kou)主題教育總(zong)(zong)要(yao)求(qiu)及(ji)目標(biao)任務，扎實踐行“深(shen)、實、細、準、效”五(wu)字訣，堅(jian)持問(wen)題導(dao)(dao)向、目標(biao)導(dao)(dao)向、結果(guo)導(dao)(dao)向，立(li)足電子院(yuan)改革(ge)發展面臨的(de)新機遇(yu)、新任務、新環境和(he)新挑(tiao)戰，推動領導(dao)(dao)干部深(shen)入開展調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)，運用黨(dang)的(de)創新理論研(yan)(yan)究(jiu)新情(qing)況、解決新問(wen)題、總(zong)(zong)結新經驗、探(tan)索(suo)新規律(lv)，深(shen)入交流調(diao)研(yan)(yan)成果(guo)。
一是堅持目標導向(xiang)，科學謀劃(hua)(hua)調研(yan)課題。加強(qiang)前(qian)瞻性思(si)考(kao)、全局性謀劃(hua)(hua)，領導班子成員(yuan)積極(ji)發揮(hui)領學促(cu)學作(zuo)(zuo)用，通過讀書班、專題黨(dang)(dang)課、中(zhong)心(xin)組(zu)交流(liu)研(yan)討等方(fang)式，深(shen)入學習(xi)習(xi)近(jin)平總書記關(guan)于調查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)重(zhong)要論述(shu)精神，學習(xi)黨(dang)(dang)中(zhong)央和(he)集團公司黨(dang)(dang)組(zu)關(guan)于調查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)(zuo)的(de)決策部署，工作(zuo)(zuo)要求，瞄準調查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)向(xiang)，持續在(zai)(zai)學懂弄通做實(shi)習(xi)近(jin)平新時代中(zhong)國特色社(she)會主義思(si)想上下功夫、作(zuo)(zuo)表(biao)率，不(bu)斷(duan)增強(qiang)對(dui)以習(xi)近(jin)平同(tong)志為(wei)核(he)心(xin)的(de)黨(dang)(dang)中(zhong)央的(de)政治認(ren)同(tong)、思(si)想認(ren)同(tong)、情感認(ren)同(tong)，切(qie)實(shi)把(ba)“兩個維護”體(ti)現在(zai)(zai)履職盡責、擔當(dang)作(zuo)(zuo)為(wei)的(de)實(shi)效(xiao)上，為(wei)深(shen)刻把(ba)握理論研(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)向(xiang)和(he)具體(ti)實(shi)踐要求、精準開展(zhan)調查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)夯(hang)實(shi)思(si)想基礎。
二是堅持統籌(chou)協同(tong)，深入(ru)(ru)推(tui)(tui)進(jin)調(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。緊密(mi)圍繞中共中央《關(guan)于在全(quan)黨大興(xing)調(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)工作(zuo)方(fang)案》中確(que)(que)定的(de)(de) １２ 個(ge)(ge)方(fang)面的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)內容和(he)集(ji)團公(gong)司(si)(si)黨組(zu)創新“六個(ge)(ge)一(yi)”的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)總體(ti)要求，聚焦深入(ru)(ru)推(tui)(tui)進(jin)實(shi)(shi)施集(ji)團公(gong)司(si)(si)“１＋５”戰(zhan)略和(he)電(dian)子(zi)(zi)院“四個(ge)(ge)一(yi)”總體(ti)發展(zhan)(zhan)思(si)路，深入(ru)(ru)基層和(he)群眾之(zhi)中察(cha)實(shi)(shi)情、出(chu)實(shi)(shi)招、求實(shi)(shi)效，立(li)足電(dian)子(zi)(zi)院核心使(shi)命(ming)、聚焦集(ji)團公(gong)司(si)(si)黨組(zu)工作(zuo)部署，開展(zhan)(zhan)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)。建立(li)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)臺賬，結(jie)合電(dian)子(zi)(zi)院實(shi)(shi)際研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)制定調(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)方(fang)案，對(dui)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)方(fang)式、調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)內容、調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)部門(men)、調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)對(dui)象等進(jin)行周密(mi)策(ce)劃(hua)安排，確(que)(que)保調(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)上下協同(tong)、一(yi)體(ti)推(tui)(tui)進(jin)，不給基層添負擔。主題(ti)教育領導小組(zu)辦公(gong)室以“月計(ji)劃(hua)”推(tui)(tui)動(dong)調(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)步步深入(ru)(ru)，以“周計(ji)劃(hua)”促(cu)進(jin)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)重點件(jian)件(jian)落(luo)實(shi)(shi)。班子(zi)(zi)成(cheng)員集(ji)中共學(xue)、深入(ru)(ru)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)“千萬(wan)工程”“浦江經驗”正面典(dian)型案例和(he)有(you)關(guan)反(fan)面案例進(jin)行研(yan)(yan)(yan)(yan)討(tao)剖析，通過對(dui)成(cheng)功案例的(de)(de)啟示和(he)反(fan)面案例的(de)(de)經驗教訓進(jin)行反(fan)思(si)和(he)總結(jie)，進(jin)一(yi)步提升(sheng)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)開展(zhan)(zhan)的(de)(de)深入(ru)(ru)性和(he)精準度。分析當前電(dian)子(zi)(zi)院發展(zhan)(zhan)呈(cheng)現出(chu)的(de)(de)新特(te)征(zheng)、面臨的(de)(de)新機(ji)遇和(he)新挑戰(zhan)，著力(li)破(po)解改革(ge)發展(zhan)(zhan)難題(ti)，積極推(tui)(tui)進(jin)電(dian)子(zi)(zi)院高質(zhi)量發展(zhan)(zhan)，為(wei)加快建設具有(you)全(quan)球競爭力(li)的(de)(de)世界一(yi)流集(ji)團公(gong)司(si)(si)貢獻兵器雷達力(li)量。
三是堅(jian)持務(wu)實管用(yong)(yong)，著力(li)破解發(fa)展(zhan)難題(ti)(ti)。領導班子(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員以(yi)上(shang)(shang)(shang)率下(xia)(xia)，堅(jian)持“謀劃(hua)(hua)”上(shang)(shang)(shang)用(yong)(yong)心、“行(xing)動”上(shang)(shang)(shang)用(yong)(yong)力(li)、“實干”上(shang)(shang)(shang)用(yong)(yong)功，大(da)興調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)之(zhi)風，撲下(xia)(xia)身子(zi)、沉(chen)到一線開展(zhan)調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)。聚焦影響電子(zi)院高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)的(de)(de)深層次問(wen)題(ti)(ti)，制(zhi)定詳實的(de)(de)調(diao)研(yan)計劃(hua)(hua)，圍繞提高(gao)科技創新(xin)水平、提升裝備交付能力(li)、夯實安全質(zhi)量兩大(da)基(ji)石(shi)、提高(gao)黨建(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)質(zhi)量等(deng)(deng)方(fang)面有針對(dui)(dui)(dui)性地(di)研(yan)究(jiu)(jiu)確定８ 項重點調(diao)研(yan)題(ti)(ti)目(mu)，基(ji)層黨組織同步制(zhi)定 ４９ 個調(diao)研(yan)計劃(hua)(hua)，領導班子(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員根據分工(gong)(gong)進(jin)行(xing)專(zhuan)項調(diao)研(yan)，堅(jian)持因地(di)制(zhi)宜(yi)，綜(zong)合運用(yong)(yong)座(zuo)談(tan)訪(fang)談(tan)、問(wen)卷(juan)(juan)調(diao)查(cha)(cha)等(deng)(deng)方(fang)式(shi)，累計召開專(zhuan)題(ti)(ti)調(diao)研(yan)座(zuo)談(tan)會 ６ 次，與干部職工(gong)(gong)交流(liu) ２００ 余(yu)次，發(fa)放調(diao)查(cha)(cha)問(wen)卷(juan)(juan) ３００ 余(yu)份，廣泛聽(ting)取職工(gong)(gong)關于工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)個人職業發(fa)展(zhan)的(de)(de)訴求建(jian)(jian)議，以(yi)及(ji)其他(ta)職工(gong)(gong)關心關切的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)。扎實踐(jian)行(xing)調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)“雙走”模(mo)式(shi)，切實找準問(wen)題(ti)(ti)，深入分析(xi)問(wen)題(ti)(ti)，有效解決(jue)問(wen)題(ti)(ti)。采(cai)用(yong)(yong)“四不(bu)兩直”的(de)(de)方(fang)式(shi)深入基(ji)層、深入一線調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu) ５０余(yu)次，形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)了(le)８份調(diao)研(yan)報告，同時梳理了(le)問(wen)題(ti)(ti)、責任、任務(wu)“三張清(qing)單”，通過組織專(zhuan)題(ti)(ti)交流(liu)會，強化集思(si)廣益分析(xi)問(wen)題(ti)(ti)、研(yan)究(jiu)(jiu)對(dui)(dui)(dui)策，形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)合力(li)，形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)解決(jue)問(wen)題(ti)(ti)、促進(jin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)思(si)路辦法(fa)和(he)對(dui)(dui)(dui)策舉措，同步推(tui)(tui)進(jin)了(le)問(wen)題(ti)(ti)整改和(he)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)轉化，使調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)取得(de)了(le)階(jie)段性成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)，推(tui)(tui)動電子(zi)院高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)取得(de)新(xin)進(jin)展(zhan)新(xin)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)效。
下一步，電子院(yuan)要(yao)(yao)(yao)持(chi)續深化(hua)(hua)調(diao)(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)，結合(he)深入學習貫徹習近(jin)平(ping)總(zong)書記關于黨的(de)(de)建設的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)思(si)想，抓好(hao)抓實(shi)調(diao)(diao)研(yan)成果轉化(hua)(hua)運(yun)用，清單化(hua)(hua)推(tui)(tui)動對策措施落實(shi)落地，更好(hao)發揮調(diao)(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)優化(hua)(hua)決(jue)策、改進(jin)政策、推(tui)(tui)進(jin)工作(zuo)的(de)(de)作(zuo)用；要(yao)(yao)(yao)注重(zhong)常態長(chang)效(xiao)，堅持(chi)把(ba)調(diao)(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)貫穿各項工作(zuo)過程、內化(hua)(hua)為(wei)思(si)維習慣和(he)工作(zuo)方法，不斷(duan)提升運(yun)用黨的(de)(de)創新理(li)論研(yan)究(jiu)(jiu)解決(jue)問(wen)題的(de)(de)能力水平(ping)，以高質量調(diao)(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)(jiu)助推(tui)(tui)電子院(yuan)黨的(de)(de)建設高質量發展，推(tui)(tui)動主題教育不斷(duan)走(zou)深走(zou)實(shi)、取得實(shi)實(shi)在在的(de)(de)成效(xiao)。